Pendant plusieurs mois, 5 élèves d’Arts en Scène ont participé au formidable projet « Dunsinane » : un spectacle mis en scène par Baptiste Guiton et adapté d’un texte de David Greig, joué au TNP du 23 janvier au 8 février 2020. William Burnod, Tom Da Sylva, Ludovic Payen, Clément Bigot et Léo-Paul

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Le 30 janvier 2020, les élèves d’Arts en Scène et du GRIM Edif ont assisté à une masterclass dans le cadre de leur formation, autour du spectacle « Phèdre ». Co-organisée par les deux écoles et le Théâtre de la Renaissance (Oullins), cette rencontre a été l’occasion pour les élèves de rencontrer :

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Marianne Peuch-Lestrade et Guillemette Crémèse, élèves en 3ème année à Arts en Scène, prennent la parole pour raconter les soli. Avec sincérité, les deux jeunes femmes font le bilan de cette expérience. Qu’est-ce que les soli ? Guillemette : Les soli, c’est une commande d’Arts en Scène faite aux élèves de troisième

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Siegrid Reynaud, Alma Rosenbeck, Eline Vey et Eloïse Plasse sont 4 artistes – récemment sorties de l’école de théâtre Arts en Scène – à l’initiative du collectif Odradek. Plutôt que de créer une compagnie chacune de leur côté, les 4 jeunes femmes ont mutualisé leurs envies et leurs connaissances pour

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Depuis plusieurs années, le collectif Troisième bureau lance un appel à projets pour soutenir la création artistique. Pour l’édition 2020, les 3 projets retenus sont portés par des anciennes élèves d’Arts en Scène ! Troisième bureau est un collectif artistique pluridisciplinaire grenoblois, réunissant comédiens, auteurs, metteurs en scène, professionnels du

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En octobre 2019, 3 élèves de l’année d’insertion professionnelle se sont rendus à Arad, en Roumanie, dans le cadre d’un festival francophone de théâtre. Arts en Scène propose cette expérience à ses élèves depuis 3 ans maintenant ; un partenariat gagnant-gagnant pour les élèves comme pour l’association AMIFRAN, à l’origine du

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L’École de Théâtre – Formation professionnelle Arts en Scène, a le plaisir de vous présenter sa dernière production, Plaisirs solitaires, mise en scène et interprétée par les élèves de l’année d’insertion professionnelle dans le cadre d’un module de création en autonomie. Plaisirs solitaires C’est une traversée de six monologues joués

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